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分卷阅读29 (第1/2页)
赵政终于慢慢地看到了,当第一眼看清楚了之后,接下来就觉得这个图形其实非常明显。再看上方的黑暗也只能看见这个图形。 “你们可能是视力太好了,”康涂躺在石阶上,觉得安心了很多,“我从来看东西都是模糊的,只能看见这样一大片的东西。” “不过这是什么意思?”他悠哉悠哉地问道。 赵政冲他摊了摊手:“不知道。” 康涂登时一愣,重复一句:“不知道?” 赵政很无奈地点了点头,说道:“这符号的意思我都不清楚。” 康涂忽然惊醒,想了起来:这是后世才写入课本的符号。 李信也坐了下来,保持沉默。 一时间三人都没有说话。 赵政长腿跨了四五级台阶,胳膊肘放在最上头一级台阶上,撑着整个身体的重量,脚放在最下头的地上,一个人占了整个台阶的长度。他仍看着上方,忽然开口道:“图案变了。” 康涂心里感到了一丝绝望,绝望中还夹着更强烈的希望,他不相信赵政能真的让他们困在此处。此时听见了他的话跟着去看,发现图案变成了“O”。 接下来的图案又来回变了很多次,一共有二十个字母。中途停顿了约有十分钟没有变化,然后接着从“M”开始循环,因此他们判断出,确实是十八个字母为一个周期。 康涂盘腿坐在地上,把荧光棒叼在嘴里,把本子放在大腿上一边写一边道:“所以——分别是:MOBMOCTBDDLSQJBTDJL,好了,正好二十个。” 赵政站在他面前,此时蹲下来拍了拍他的肩头:“加油,现在要靠你罩我们了。” 康涂:“……” “你认真的吗?”康涂一双死鱼眼,生无可恋地看着他,“你知道这句话在我看来,就是咱们完了的意思。” “相信你,”赵政做了个加油的手势,“不要轻言放弃康仔。” “康仔真的不行,”康涂情绪在崩溃的边缘徘徊,“这明显是一个代码啊,我哪会这个。” 赵政低头去看他写下来的字母,指着道:“这是代表了一个符号吧,就相当于一个汉字?” “不算,”康涂想了想,解释道,“有两种可能,如果是中文的拼音的话比较像古代时用反切法注音,鲁字可以注做:李、古二字,这个字母很像是李和古,是组成一个字的元素;如果是代表英文的话,就像是我们的笔画。” 赵政一时没说话,仔细地想了想,问道:“所以还不知道这个字母属于哪个系统?” “对,”康涂再次感叹跟他说话真的很轻松,说道,“无论是拼音还是英文字母都拼不出来。” “我大概知道一点,”赵政的话依旧说的很保守,“听别人说过些,所以这应该是拆分出来了,组成了代码吧。” 他指着其中的“B”和“D”两个字母说:“这两个符号出现频率很高,会不会是‘的’这种比较常见的字?” 康涂用笔把几个重复的字母标了起来,说道:“你接着说。” “破解代码首先应该确定是属于什么语言,咱们先一个一个试吧。” 康涂茫然抬头看他:“怎么试?” “你读一遍,看看有谐音吗?” 很有道理,尽管康涂觉得分析的简直太对了,但是没有,似乎没有什么有意义的谐音。
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