巡欢不作乐_分卷阅读264 首页

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   分卷阅读264 (第2/2页)

什么回去了……正在这时,手机响了。

“喂——”我一面按下免提,一面对着镜子继续化妆。

“昨晚,睡得好吗?”车内回荡着许昌阳的声音,像往常一样。

“挺好的。”我随口应道,“你呢?”

“我也是,希希呢?”

“她刚进教室。”我一手撑着眼皮,一手画着眼线,声音淡了下去。

“早餐吃了没有?”许昌阳似乎在翻阅文件,因为我听到了清脆的纸张声。

“吃了。”

“那就好。”

紧凑的晨间电话本该结束了。

“呃……”我忽然想到了什么。

“怎么了?”许昌阳似乎停止了手中的动作。

我昨晚临睡前想了一会,还是觉得不妥,有些事情我需要许昌阳和我统一战线。

关于孩子的教育问题。

这个是很多家长都在困扰的问题,再加上希希的情况比较特殊,所以我不得不更加重视,况且,希希现在的主意越来越多。

我和许昌阳的关系,还不够明朗,虽说也探讨过关于谈婚论嫁,但毕竟未走到那一步。

有些问题越早摊开来说越好。

我和他的文化背景,价值观都有所不同,世界上两个人对所有事情都有同样的态度和看法的几率是微乎其微,这是非常正常的,我表示理解。

但选择何种表达自己意见的方式和方法,却因为孩子在面前就会显得更加的重要,这种重要性是关键性的,甚至可以毫不夸张的讲,从某种程度上讲,家长如何在孩子面前表达自己的教育理念决定了孩子今后的人格发展。

这绝不是危言耸听。

打个最简单的例子,比如孩子要乱买零食玩具,也许爸爸会在旁边,这时候爸爸可能会毫不犹豫地说:“买一个,买一个”,而mama却认为,零食吃多了,孩子不吃饭,玩具家里一大堆,随意满足孩子的要求,导致孩子喜新厌旧,贪得无厌,所以板着脸表示不同意。

在这时候大家都会发现,孩子像是雷达能检测到爸爸mama在想什么一样,迅速扑到了爸爸身边,而不再去理会mama的教育,如果这个时候,爸爸满足了孩子的要求,那么这个教育就失败了,对孩子的教育是无益的。

“你昨天答应希希周末去海洋公园,我真没时间,等她今天放学后来,我来跟她说,你就不要插手了。”我说得很干脆,表达的意思也很明确。

“插手?你认为我是在插手?”许昌阳显得很意外,声调沉了下去。

“不是这个意思……我的意思是我自己的孩子,应该由我自己来管,她要去海洋馆,我说没时间,以后有空再说,你却自作主张帮我答应她,你这让我很为难,我是她的mama,我不希望自己在她的心目中的形象坍塌。”

不知怎的,我脱口而出,语气平淡无波,我以为许昌阳是能理解我的,完全没有想到他会为此事生气,希希和他的感情很深,我从未将他当做外人,这点毋庸置疑。

倏然,电话那端传来冰冷的沉默,尴尬的可怕,直到我的妆化完了,



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