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什么意思，如果是她理解的那个意思......

苏筱连忙晃了晃圆圆的脑袋，她还年轻，她不能死。

浮动的字很快翻新了内容，简单介绍了一下苏筱的任务。

苏筱仔仔细细看了两遍后，面板消失，冰冷的声音再次响起。

【请宿主在此耐心等候书本工具人的出现。】

苏筱犹豫了两秒，小心翼翼地问道：“那个......我可以换个地方等吗？”

这里真的很臭啊呜呜呜呜。

【......不能。】

被系统无情拒绝后，苏筱只好捂着鼻子缩在原地。

一个小时后，工具人准时出现。

“哦！这里怎么会有一个孩子？是被人丢弃了吗？”妇人说道：“小可怜，你愿意跟我回去吗？”

苏筱连忙点了点头，跟捣蒜一样。

***

来到教室门口，一块剥落的墙皮突然从头顶砸了下来，把苏筱吓了一跳。

教室里上蹦下跳的小孩们这才注意到苏筱的出现。

“大家安静一下，让我们欢迎新来的家庭成员。”妇人扯着嗓子喊了一声，试图让每个人都听到她的声音。

苏筱紧张地眨了眨水灵灵的大眼睛：“大家好，我叫苏筱筱。”

为了更符合她三岁的年纪，系统告诉她自我介绍的时候要在名字后面再加个筱。

空气瞬间安静了下去，诡异了过了几秒后，不知是谁喊了句：“你会打怪吗？”

紧接着另一个人顺着打趣道：“就她这么矮，肯定是被怪物打的那种啊！哈哈哈哈。”

大家瞬间起哄，又回到了闹哄哄的原状。

苏筱扫了一眼，记下了每个人的模样。

在这些起哄的这些小孩里，有五个是书本世界未来的主角。

准确来说，是反派。

系统给她发布的指令里，这样写道：

他们是一群天才少年，是被上帝眷顾的孩子，同时也是被世界抛弃过的孩子。他们智力超群，拥有大部分人都无法企及的能力，但他们偏执怪异，思想偏激，对这个世界充满敌意，也充满了威胁。

大概意思就是这五个反派非常优秀，但三观不正，长大后会威胁书本世界的安全。

而苏筱需要完成的任务就是帮助他们建立一个完备的人生观，让他们长大以后可以好好利用自己的优势和能力为书本世界做贡献，而不是祸害世界。

妇人弯腰低声耳语：“筱筱，我去给你准备洗澡水和衣服，你先和大家相处一会儿，晚点我过来带你去洗澡，要乖哦。”

苏筱点了点头，乖巧的不行。

妇人刚走，教室里的小孩们就围了上来。

他们看着苏筱就好像在看一个非常新奇的东西。

一个比她大半个个头的小女孩捂了捂鼻子：“你好臭啊，你是吃垃圾长大的吗？”

苏筱：“……”

她忍住脾气教育道：“小朋友要讲礼貌，不可以这样说别人。”

小女孩歪头反问：“为什么小朋友要讲礼貌？”

苏筱：“……”

小女孩继续追问