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还早，上完第四节晚自习再走。

陆业不过想逃过夜宿严侓家的宿命，他看破不说破，偏要等。

严侓总觉得有点得不偿失，平时这时候能亲上，现在呢？陆业拒绝和他上四楼。

他只能刷题消磨时间，时间过半后班里零星的同学过来问他题，正合他意。

扔下笔开始讲题，正是本周模拟考理综卷里的物理题，他才讲几句，其他人说：“哎，严侓，这道题我们也没听懂，你直接上讲台讲吧。”

严侓当然没意见，连试卷都不带，空手上讲台，扳了半根粉笔，边说边写：“这道题考察的是运动的合成和分解、动能定理的应用和牛顿第二定律，其实物理……”他把不难两个字吞回去，怕太招人恨，“大多数题都是理解题后简单的套公式，这题是去年的真题，像这种题，第一问都不难，考场上大家都能争取到分……”

他画好配图，平行两条线组成的电场，电场正上方A点，“先看第一小问，要求M与N两个同质量小球在电场中沿水平方向的位移之比。”

为求简便，他省去汉字，直接在黑板上写字母，“设带电小球M、N抛出的初速度均为v0，所以它们进入电场时的水平速度仍为v0，M、N在电场中的运动时间t相等，电场力作用下产生的加速度沿水平方向，大小都是为a，在电场中沿水平方向的位移分别为s1和s2……”

他唰唰画出小球运动轨迹，“水平有初速度，垂直有重力加速度，类似抛物线……M和N走位挺风sao的。”

大家都笑起来。

他后退看一眼发现不明显，捏了根红色粉笔在“抛物线”上临摹一遍，转头面朝大家：“题看明白，就是套公式，根据运动公式可得……”

底下同学全神贯注听他讲，严侓列出三个等式，联立解出结果。

思路清晰，逻辑清楚，同学们连连点头。

他拉过右边的黑板，继续讲第二问。

陆业到一楼时，严侓正在讲最后一小题，即将得出结果。

他站在后门处看讲台上的人，动作潇洒，神情自信，虽然一句都听不懂，却移不开目光。

这样的严侓，跟闹他时不一样，举手投足魅力四射。

严侓也看到他，几步求出结果，答完疑从前门出来。

陆业没让一班同学看到他，严侓看到他时便退到门前台阶下等人，隐在暗处。

严侓见他便露齿笑，拿过他书包，伸手揽他肩膀。

他们平时哥俩好惯了，陆业任他把胳膊搭上来，“刚刚讲得是物理题？”

“嗯，老高今晚讲模考卷子了，他们说没懂。你呢？成绩都出来了吧，考得怎么样？”

严侓以前几乎不过问男友成绩，因为在这事上，大家都挺自觉，而且交男朋友，又不是交了个管东管西的家长，老问成绩也烦。

“数学120，选择题错了三道，其他的正常。”

严侓说：“三道……是你的平均水平。”

陆业知道是打趣，胳膊肘怼他胸口，严侓故意痛哼一声：“心碎了！需要人工呼吸！”

他身体重心下放，挂在陆业背上，“心率正在下降！”

陆业被拖住走不动，严侓嘴不停：“50……40……要休克了，患者急需人工呼吸！”

陆业实在无奈，不放大招根本制不住这人，于是回头看他，声音里透着温柔：“老公，先回家好吗？”

严侓登时心不碎