分卷阅读4 (第1/2页)

    音，有欢呼的，也有哀叹的。温若洋环视了一周，发现欢呼的大多数是成绩比较差的同学，而剩下的那些成绩不错的人则一脸不高兴的样子。

也对，在高考这个大关门口，会有谁愿意把时间浪费在这些事情上。解答问题是互利共赢，但一对一的帮助可不一定是双赢，成绩好的人肯定都是有私心的，谁也不愿意别人的成绩高过自己。

意识到身旁的人也有纸条，温若洋闷声不吭地直接把对方的纸条给抢了过来。“林洛？谁啊？”名字很熟悉，他好像在哪里听过。

“垃圾。”席锐的回答是一如既往的不给面子。

温若洋点点头，抓起两张纸条三两下揉成团，然后把它扔到班后面的垃圾桶里。纸团在空中划过一道弧线，正中红心。

看着往日笑得乖巧可爱的布偶小熊面色沉重，席锐忽然觉得对方的样子有点陌生，“很多人反对，这事不会成的。”

温若洋自嘲地笑了一声：“那是别人，我能一样吗？”他的成绩在年级倒数，老冯只会更加赞成互助小组的事情。

“兵来将挡，水来土掩。他既然自己找上门来，那就不要怪我没手下留情了。”温若洋并没有泄气，反而是被贾南一的恶心举动给刺激了，接下来他会抓紧机会，不给渣男一点情面。

面前的人顶着一副温温软软、柔柔弱弱的样子，竟然还会说出这种耍狠的话，忽然觉得他变得更顺眼了。席锐也不知道该不该用可爱来形容面前的这个人，他伸出手轻轻揉了揉对方的小卷发。

感受身旁的人给予的安慰，温若洋笑着拍了拍对方的手，然后起身走向讲台上的班主任老冯。

“冯老师，我觉得这个互助小组的设置是不是有点问题？”

“这个小组是几个同学一起来申请的，我也是考虑了一阵子才打算说的。”老冯显然是对互助小组抱有很大期望。

注意不要惹老师生气，注意用词。温若洋在心里对自己说，深吸一口气继续道：“冯老师，我觉得这个计划的想法是挺好的，但我们可以进行全班投票来考察下大家的意愿。”

“你说的也对，待会在课上是可以问问的。”温若洋见老冯有松动的意思，便想走下讲台。

就在这时，一个声音插了进来。

“我觉得这个计划挺好的，安言不喜欢它，是不是因为帮助你的人不对啊？”温若洋朝说话的人看去，原来是贾南一的那几个成绩不错的朋友之一。

“安言的搭档是谁来着？”

“南一啊。”

老冯有点不开心了，他的课代表是这么的不讨人喜欢吗？“安言，你不想南一帮你吗？”

温若洋看了看脸色微沉的老冯，还有在另一边站着的摆出一副难过的样子的贾南一，实话实说：“对。因为贾南一同学的成绩还有向上提升的空间，而我的水平需要更加厉害的人辅助。”

这样的一句话直接把贾南一给气黑了脸，这是直接在说他的成绩低，根本担当不起辅助温若洋的角色。

“你还敢嫌弃南一？就说数学吧，你连压轴题都写不了多少，南一的压轴题可是被老师打了星的！”贾南一的朋友一下子就怒了，这无疑是在当面扇他朋友的脸啊。

打了一颗星就那么厉害？那他最近几天和席锐讨论的那么多解题方法都够打七八颗星了。

“我不认为你的解题能