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分卷阅读67 (第2/2页)
不行。因为先生不许他们动手,这个时候动手不是摆明了是他们吗?卫乐可不愿意自己的学生们惹下麻烦,所以强行压下了他们的不满,只跟他们说来日方长。而且就算他们不动手,这些人的日子也不会好过。当时他们还不明白,主要是年纪太小,经验也少。等后来经事的多了再回忆想来,才明白先生的意思。有些人,即使你什么也不用,在那种情况下他们的日子也好不了,整个村的人都在排斥他们,连里正和族老都不帮他们说话,虽家里有田地不缺吃穿,却也太过孤单,有什么事想找人帮衬都找不到。第49章“好了,安静下来。这事以后不许再提,开始上课了。”卫乐对这群喜欢八卦的学生简直没辙了,一来学堂就讨论那几个孩子和他们的父母今天碰上了什么倒霉事,就连人家喝水被呛都会讨论一番。当然更让卫乐好奇的是他们怎么知道的这么清楚,连人家喝水呛住了的事都知道。“因为学生就住在他们家隔壁啊!”一个学生站起来行礼后说道,古代的房子隔音效果大家自行想象。“坐下。”卫乐哭笑不得,怪不得连人家在家里出了什么事这些孩子都一清二楚呢!不过看到这些学生们的表现,卫乐深觉自己没半教他们,有付出就有回报啊!白眼狼什么的,卫乐真心不喜欢,特别还是他教的。幸好目前而言他教的学生中没有,至于那几个他好心提醒对方却被对方诅咒的孩子,卫乐表示那又不是他的学生,关他什么事呢!“今天开始你们要学三字经,李平你们几个自己看书。”卫乐开始正式给这群熊孩子们启蒙,算术课同样在启蒙课后面。上课时,卫乐把几张写着三字经内容的纸挂在了墙上,这是他想出来的办法,让大家先不要看书念,而是跟着自己念照顾着讲台上挂着的字念,有助于他们集中注意力。“人之初。”“人之初。”“性本善。”“性本善。”卫乐念一句,下面跟着念一句,短短六个字卫乐教了二十几遍,还一个个choucha,直到所有人都会后,卫乐让他们拿出纸笔开始照着写。有了前面的基础,学生们写出来的字也开始像模像样,偶尔卫乐还指点他们一下。教的全是正楷,这个比较好认也比较好写。文课完了,卫又让他们休息一刻钟又开始上算术课,加减法学完了,现在开始学乘除法。卫乐倒也不想他们成为什么数学家,只是让他们学生基本的算数方法,乘除是必须要学的。很多数字用加减法你要加减很多遍,用乘除法就直接算出来,省事又省力。今天先学的是乘法,卫乐把乘法口诀挂了出来。当然他没忘记在先生说过皇帝盼着他为庆朝出力的事,既然在皇帝面前挂了号,那他就要刷皇帝的好感,所以加减法口诀和乘除法口诀表都交给了先生,让他带进京去献给皇帝。既然都被盯上了,自然需要拿出一点本事让皇帝更加看重。他不进朝为官,但也不希望有人找他麻烦,有皇帝护着相信这个世界基本上没有人会再来跟他过不去了。皇帝得到这几样口诀后
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