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    的、历史向的书出来看，里面讲了京剧的起源、变化、发展与现代演绎。

他翻着看了一会儿，里面掉出一张纸来。

那张纸有些旧，边沿卷了起来，戚小虞好奇，打开一看，发现是只谱子——用工尺谱写的京剧曲谱，一竖排下来，都是合、四、一、上、尺、工、凡、六、五、乙等字样，与现今流传的简谱差距很大，上面还有一些笔记，看起来是张国辉从跟其他地方誊写到这里用来研究的，看卷边程度，估计常常研究。

戚小虞一边看谱，一边就轻轻哼了出来。

本来正在专心看剧本的张国辉，把眼睛往下拉到鼻梁上，讶异地看向这个年轻人。

连他都研究了很久还无法确定音调的谱子，这个年轻人竟然一边看一边就能唱出来！

而且根据他之前的研究来看，这个年轻人唱得还基本没有任何差错！尤其是那几个他之前理不顺的地方，从他嘴里哼出来，一下子就顺畅多了。

张国辉本来看剧本，心里就有些讶异里面关于戏班描述的精微之处，但他以为这是编剧替戚小虞写出来的故事。

现在听到戚小虞随便哼了几句，才不由得彻底刮目相看。

工尺谱是明清时期民间最常用的曲谱。

后来简谱传进来之后，就渐渐取代了工尺谱的应用。

因此，习惯了使用简谱的现代人、能看懂工尺谱的很少很少。

戚小虞却和这里的人截然相反，他初到戏班学戏，就是从工尺谱开始的，他不会简谱，但他对工尺谱可太熟悉了。

张国辉又竖起耳朵听戚小虞哼了一段，等到他全部哼完，终于忍不住站了起来，充满兴致的打量戚小虞，“你会看工尺谱？”

戚小虞把书合上，笑道，“从前跟师父学过一点儿。”

张国辉更感兴趣了，“哦，方便问下戚先生的师父是哪位？从哪所学校毕业的？”

戚小虞含糊道，“师父自己唱着玩，不是科班出身，张院长应该不认识。”

张国辉见状，也不再多追究这个问题，接着又兴致勃勃问，“那你所有的工尺谱都会看吗？”

戚小虞谦虚道，“还行，应该没问题。”

张国辉一时也顾不得别的了，立刻把刚才那个谱子拿出来，匆匆把老花镜重新戴上，指着一个地方问，“这个地方我刚才听你唱是发duo的音，但按照一般的情况，不是应该发mi的音吗？”

戚小虞道，“这个曲子，很多地方有的是新音阶没错，但有些地方有混杂了古音阶，这里就是用的古音阶的唱法，所以唱的duo。”

张国辉露出恍然大悟的表情，接着抚掌大笑，“原来如此，戚先生年纪轻轻，已经比我们见识多多了，真是长江后浪推前浪啊。”

张国辉好好赞美了一通戚小虞，俨然变成了一副忘年交的样子、拍着他的肩膀说，“你想拍电影是吗？走，我带你去认识认识剧院的人，看看你需要哪些帮助，尽管和我提出来。”

张国辉亲自带着戚小虞去见剧院的学生和老师，一路上满面春风，跟发现了什么绝世大宝贝一样笑得合不拢嘴。

剧院的老师和学生大约五十余人，有的正在排戏、有的在下面观看，看到张国辉带着戚小虞进来，都停下手上的动作和事情，上下打量起戚小虞来，神情里混杂着各种感情、有羡慕，有不屑，还