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    一会儿了？”

高承才摇摇头，“没有，我也是刚下来。”

小保一手掏出车钥匙开锁，一手还把纸袋子递给高承才，又说：“我给欧哥带了早餐，这份是你的。”

“谢啦！”高承才接过来，打开纸袋子，在车边上吞了两个包子，才打开车门坐在副驾驶的位置，“小保有心啦，早餐多少钱，我发你微信上。”

小保却说：“不用啦，第一天就当我请高哥吃吧。”

高承才很快和小保混熟了。

到公司以后，柯欧直接去上课。他今天有两节课，一节是讲艺人身材管理的，一节则是演技课。昨天和老师见面制定课程表的时候，形体课的老师曾隐晦地对柯欧说，现在的艺人，学演技不如好好管理身材，从形体到面部表情，都需要训练，一张帅脸比演技更容易在娱乐圈吃香。

娱乐圈近几年的发展趋势，就是靠流量说话。所以形体课老师的说法当然不算错。

但柯欧是致力于往演技派方面发展的，当然不可能不在意演技课。他的课程安排中，演技课所占的比重并不低。

今天上午的课就是演技课。柯欧按时如约来到教室里，发现里面已经坐了两个女生。

他并不觉得意外，按照千艺娱乐的规模，每个月都有可能进十几个签约新人——纯新的那种。然后后期一边培养，一边双向选择，最后能坚持下来，走艺路的人并不会太多。

柯欧挑了个位置坐下，将自己随身带的笔记本放到桌子上。

几分钟后，教室里陆陆续续进来七八个人，最后在老师进来之后，还有三个男生说说笑笑进来坐到后边。

接下来是点名。柯欧的名字在最后一个，老师念到他的时候，示意他起立，然后对其他人说：“这是新同学，叫柯欧，大家认识一下。”

教室静了几秒，然后开始窃窃私语。

毕竟柯欧两天前，在热搜上挂了一整天。他们都对这个名字很有印象，再加上柯欧这张脸还是挺有辨识度的，会引起sao动太正常了。

老师把声音压下去，对柯欧淡淡介绍自己，只说他姓郭，是表演系的专业老师，然后便开始上课。

教室中这十几个人，居然还有教材。

郭老师说完上课，大家便都把教材翻到昨天讲到的地方，开始认真听讲。柯欧瞪着眼，实在措手不及。

郭老师扫他一眼，将自己的教材递给他，并说：“继续第28页。”

这是一本自编教材，内容大部分都是理论知识。但郭老师学识渊博，旁征博引，硬是把枯燥的理论课上的非常有意思。柯欧甚至觉得，郭老师在演技方面的研究，比他之前上学时的专业表演老师还要老道。

离开学校几年之后，他重新把自己当成一个求学者，认认真真听讲。

理论知识告一段落之后，郭老师才打开投影仪，挑选了一段经典老片的镜头，然后一帧一帧分析画面，及演员的表现。

这种方式有一个名字，叫拉片，柯欧之前也用过。但分析起来，远不如郭老师仔细。

短短五分钟的一幕戏，他用了半个小时才讲完。讲完以后，郭老师还要求学生模仿这一段表演。不过当他问到有没有人自告奋勇时，只有柯欧举手。

郭老师便叫他上来，又点了一个男生和他搭戏。

这个男生就是最后进教室的三个人之一，郭老师介绍他叫