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    直播间，顺便跟观众们互动，陈述认真考试。

算经的考题没有多少，只有两道考题。

题一：今有垣厚十尺，两鼠对穿。大鼠日一尺，小鼠亦一尺。大鼠日自倍，小鼠日自半。问：何日相逢？各穿几何？

题二：今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何？

陈述在草稿纸上计算时，直播间里此时也对着两道算数题蒙圈了。

【这真的是数学题吗？为什么我看不懂呢？难道我这十来年学的都是假数学吗？】

【浑身发抖，我一个今年高三，但是我也没有看明白？】

【主播，可以讲解一下吗？】

【主播在考试做题呢，肯定暂时没法讲解的，我们还是先安静的看着，等主播做完了再问吧。】

这时，在一波看不明白的弹幕中，有一个弹幕各位醒目。

【慕白】：　“其实这题看明白题目后，还是很简单的。”

【咦，有人懂，那讲解一下呗。】

【慕白】：“其实题不难，但可能是主播那把题目写的毕竟复杂了，所以你们一时看不懂，我给你们翻译一下，你们肯定会明白的。”

“第一：现在有一面5尺厚的墙,两只老鼠从两面相对着打洞，大老鼠第一天打一尺的洞,小的也是第一天打1尺，大鼠从第2天开始每天打洞是前一天的2倍距离（就是说第二天2尺,第三天4尺,第四天8尺……）。

小的从第2天开始每天打洞是前一天的一半的距离（第2天1/2尺,第三天1/4尺,第四天1/8尺）。

问多少天能打穿,每一只分别老鼠打了几尺”

“题二：有一批物品，不知道有几件。如果三件三件地数，就会剩下两件；如果五件五件地数，就会剩下三件；如果七件七件地数，也会剩下两件。问：这批物品共有多少件？”

这位慕白翻译完后，直播间里的观众顿时明白了。

【这样一翻译出来，我立马就能算出来了，这太简单了嘛。】

【就是，这不就是用3用3除余2，用7除也余2，所以....题二的答案就是23的嘛。】

【对，对，题一可以用方程式解出来的。】

【其实题一也可以用程序框图解出来的。】

【我们觉得很简单，但是这计算方法在古代肯定不简单的。】

【但是你们别忘了，主播是从现代穿越过去的，所以他肯定不会被难住的。】

【那可不一定，你们别忘了主播可是在9102年就穿越过去了，那个时候的算数可没有我们现在这么难，说不定主播也不会的。】

【不可能，主播肯定会的。】

【你们别吵了，看主播已经计算出来了。】

这话一出，顿时直播间里安静了，果然他们便看见主播已经把两道题已经清清楚楚的计算在草稿纸上面了，一丝不差的计算出了过程和答案。

然后才开始用古代言文言抄录在考卷上。

【不是，我就不理解为什么古代的算数都还要写的这么麻烦啊？】

看着主播用文言文抄录着算数题的计算步骤，直播间的观众们都替他麻烦。

【按照我从主播那了解的情况看，主播那个时空应该跟我们华夏三千年前的古代想象，在我们华夏，三