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简单的办法就是从对方接触的物品开始，这就跟一些变态跟踪狂喜欢翻人家生活垃圾是一样的。

咦，这么说不是把自己和变态跟踪狂划等号了吗？朝安又看了一眼墙角的垃圾桶，连忙甩了甩头，将这个危险的想法甩出脑袋。

朝安最先来到常鹏的课桌前，这个“缺少社会主义毒打”的少年，在那邪恶的外表下，会不会隐藏着什么秘密呢？

朝安发现常鹏的课桌里东西很少，作为高三学生，课本上却是大片大片的空白，一看就是没有好好念书，除了这些课本，朝安就找到一把削铅笔的小刀和一个巴掌大小的人形木偶玩具。

那把小刀朝安白天的时候就见过，他看了一眼发现就是小卖部五毛钱一把的那种就放下了，转而将那个木偶拿了出来。

木偶掉漆严重，身上满是划痕，都是小刀留下的，而且看得出来主人划的时候很用力，划痕很深，脸上还有圆珠笔戳下的印记，尤其是眼睛的位置，已经被戳坏了。

男孩子的玩具没有女孩子爱惜正常，但像这个木偶的情况明显就是故意损坏了。

从常鹏对这个木偶做的事，可以看出他有强烈的破坏欲，这样的人往往都是隐藏的犯罪者，等他发现用刀子划木偶不能发泄心情的时候，他就会转向小动物，最后落到人身上。

朝安不知道常鹏变成这样是什么原因，在他心里已经将常鹏打上了重点关注标签，接着朝安来到了白天起哄的最起劲的男生课桌前，名字好像是叫做徐刚。

从徐刚的课桌里朝安翻出了大大小小被揉皱的纸团，就是作业本的纸，而且可以看出纸团里面是写着字的。

朝安将纸团摊开，纸团的形状撕的很不整齐，应该是随手从作业本上撕下来的，正面用红色笔潦草的写了三个字：“杀了你！”

朝安又将其他纸团打开，上面全部写着“杀了你”，同样的笔迹，显然是一人书写，朝安对比了徐刚书页上的名字，确定了是他的笔迹。

徐刚要杀了谁？他对谁的恨意这么深？

朝安没有在徐刚的课桌里找到更多的线索，他又翻找起就近的一张课桌，课桌的主人是徐刚的好哥们，也是白天霸凌时立团伙中的一人。

朝安从这张课桌里翻出了一个沾着油污的本子，本子上写满诅咒的话语，满满的一本，字迹分布的很凌乱，就像是主人没事就会写上一句，有的地方因为太用力纸张都被戳破了，那个时候主人的情绪一定是极度的不稳定的，他的心里充满怨恨，不断诅咒着他笔下的人。

接连翻了三个人的课桌，每个人都给了朝安惊喜，朝安忽然有点怀疑他待的地方真的是学校吗？怎么这些学生一个个都精神不太正常的样子？

朝安继续翻第四个学生的，在这张课桌里他看到许多的中性笔笔芯，笔尖被拔下来，插在一团白色的塑料泡沫上，而墨水管子被随意扔在课桌里。

朝安伸手进去的时候摸了一手的红墨水，他不小心用手扶了一下课桌，在课桌侧面留下一个红色的手印，擦也擦不干净，朝安擦了两下就罢手了。

第五张课桌里放着很多碎布条，全是从不同衣服上剪下来的；

第六张课桌里放着一缕女生的长头发，用白色的卫生纸包着，卫生纸上别着一根针；

第七张课桌里用礼物盒装着一颗干枯腐烂的苹果，苹果上用刀刻出了一个人脸，苹果干枯